El camino iniciado en jardín se continúa en los niveles superiores con una carga horaria mayor a las curriculares y con proyectos coherentes a las distintas etapas evolutivas de nuestros alumnos; trasladando los contenidos áulicos a distintas actividades que favorezcan el desarrollo integral de la persona; vinculando lo cognitivo y afectivo social a cada una de ellas para garantizar un real aprendizaje significativo. |